您好陈老师:感谢百忙之中查看本帖
在我的研究中,想要统计论证 因变量学生社交焦虑与 8个自变量:教师管理行为中管理理念、奋斗目标、规范管理、民主管理、个性教育、集体活动、心理优化、家校协调,之间的关系,通过相关分析验证了因变量与自变量的相关性,导师给的建议是进行回归分析,但在采用多元线性回归(方法:输入)中得到的数据非常不理想,无法导出回归方程,在采用多元线性回归(方法:逐步)中,得出只有一个自变量显著,是否是我回归分析的方法选择不得当。
我的疑问是1.我是否应继续选用多元线性回归方法:逐步
2.是否有其它更合适的回归分析适合本研究。
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